Инкубатор идей

Идея, которая не может быть претворена в жизнь, подобна мыльному пузырю.

Ауэрбах Бертольд
Инструкция
по работе с разделом

Навигатор идей

Добавить тему
Показаны записи 1-20 из 300.

Школьное образование

Тест по рассказу А.П.Чехова "Пересолил" (для учащихся 9 класса с интеллектуальными нарушениями), 22.09.2023 12:19
Тест представляет собой бланк, в котором напечатаны 12 вопросов по рассказу А.П.Чехова "Пересолил". После прочтения и обсуждения рассказа учащиеся самостоятельно пишут ответы в соответствующих графах. Тест позволяет учителю понять, насколько учащиеся поняли содержание и главную мысль рассказа, а также - какие учащиеся сделали для себя жизненные выводы.
Бронникова Ирина Анатольевна

Сценарий мероприятия «Море волнуется», 19.09.2023 04:31

Головина Татьяна Евгеньевна

Игра-викторина по русским народным сказкам, 17.09.2023 17:48

Казанцева Анастасия Денисовна

классный час по патриотическому и толерантному воспитанию школьников, 13.09.2023 16:23
Важность формирования толерантных отношений у детей обуславливается тем, что вопрос об уровне толерантности российского общества является сегодня крайне важным. Обострение межнациональных конфликтов – животрепещущая проблема современной России. Патриотизм
Попова Лариса Николаевна

Рекомендации родителям по развитию мелкой моторики у детей с интеллектуальными нарушениями (2 вариант)., 18.08.2023 13:32
Развитие мелкой моторики для детей с интеллектуальными нарушениями важно по причине того, что в жизни, когда ребёнок вырастет, то ему понадобятся точные координированные движения, чтобы одеваться, выполнять различные бытовые, учебные и прочие действия.
Алексеева Ирэн Дмитриевна

Классный час на 1 сентября для обучающихся с ОВЗ ( 1 вариант), 6 класс, . Тема: "Моя малая Родина ", 18.08.2023 09:46
Цель: Формирование у учащихся понятия «Малая Родина». Задачи: • Обобщить знания детей, полученные в ходе познавательно-исследовательской деятельности о родном городе, об его прошлом и настоящем. • Развивать связную речь детей; продолжать работу по обогащению бытового, природоведческого, обществоведческого словаря детей. • Воспитание у детей уважения и интереса к своей малой Родине.
Каменская Лариса Григорьевна

"Русское бинго" - дидактическая игра по русскому языку в 5-ом классе для учащихся с УО (1 вариант), 21.06.2023 10:23
Данная игра была создана мною с целью повторения и закрепления изученных в течение 5-ого класса словарных слов. Однако уникальная форма игры позволяет наполнить её содержанием любого учебного предмета.
Бронникова Ирина Анатольевна

"Русское бинго" - дидактическая игра по русскому языку в 5-ом классе для учащихся с УО (1 вариант), 21.06.2023 10:23
Данная игра была создана мною с целью повторения и закрепления изученных в течение 5-ого класса словарных слов. Однако уникальная форма игры позволяет наполнить её содержанием любого учебного предмета.
Бронникова Ирина Анатольевна

"Русское бинго" - дидактическая игра по русскому языку в 5-ом классе для учащихся с УО (1 вариант), 21.06.2023 10:23
Данная игра была создана мною с целью повторения и закрепления изученных в течение 5-ого класса словарных слов. Однако уникальная форма игры позволяет наполнить её содержанием любого учебного предмета.
Бронникова Ирина Анатольевна

"Русское бинго" - дидактическая игра по русскому языку в 5-ом классе для учащихся с УО (1 вариант), 21.06.2023 10:23
Данная игра была создана мною с целью повторения и закрепления изученных в течение 5-ого класса словарных слов. Однако уникальная форма игры позволяет наполнить её содержанием любого учебного предмета.
Бронникова Ирина Анатольевна

"Русское бинго" - дидактическая игра по русскому языку в 5-ом классе для учащихся с УО (1 вариант), 21.06.2023 10:23
Данная игра была создана мною с целью повторения и закрепления изученных в течение 5-ого класса словарных слов. Однако уникальная форма игры позволяет наполнить её содержанием любого учебного предмета.
Бронникова Ирина Анатольевна

"Русское бинго" - дидактическая игра по русскому языку в 5-ом классе для учащихся с УО (1 вариант), 21.06.2023 10:23
Данная игра была создана мною с целью повторения и закрепления изученных в течение 5-ого класса словарных слов. Однако уникальная форма игры позволяет наполнить её содержанием любого учебного предмета.
Бронникова Ирина Анатольевна

«Богатство на все времена». Конспект внеклассного занятия с применением ИКТ в начальных классах для детей с ОВЗ, Болотова Ирина Георгиевна, 29.05.2023 06:28

Болотова Ирина Георгиевна

Картотека игр для детей с ОВЗ, Килякова Александра Сергеевна, 29.05.2023 06:22

Килякова Александра Сергеевна

Интерактивные дидактические игры для детей с ОВЗ, Стрельчик Елена Салаватовна, 29.05.2023 06:14

Стрельчик Елена Салаватовна

Интерактивная игра "Где логика" для обучающихся 5-6 классов, 04.05.2023 17:26

Казанцева Анастасия Денисовна

Рабочая программа дополнительного образования по развитию мелкой моторики для обучающихся с ОВЗ, 04.05.2023 11:03
Рабочая программа дополнительного образования по развитию мелкой моторики для обучающихся с умеренной, тяжелой, глубокой умственной отсталостью и тяжелыми множественными нарушениями развития в соответствии с ФГОС УО (интеллектуальные нарушения) II вариант 1 доп. А класс посредством кружковой деятельности Рабочая программа дополнительного образования по развитию мелкой моторики для обучающихся с ОВЗ «Веселые ладошки»
Акулова Анастасия Николаевна

Конспект урока математики в 6 классе для детей с интеллектуальными нарушениями, 04.05.2023 10:05

Любимова Наталья Владимировна

Проект "Рябиновые бусы" (1 класс), 04.05.2023 10:04

Попова Лариса Николаевна

Сценарий выступления агитбригады юных инспекторов движения «Я ты, он, она вместе дружная безопасная семья»., 02.05.2023 18:11
Цель: предотвращение дорожно – транспортного травматизма детей. Задачи: через игровую форму научить детей правилам дорожного движения; пониманию дорожных знаков.
Шаталова Елена Александровна