Инкубатор идей

Идея, которая не может быть претворена в жизнь, подобна мыльному пузырю.

Ауэрбах Бертольд
Инструкция
по работе с разделом

Навигатор идей

Показаны записи 141-160 из 2 294.

Дошкольное образование

Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе на тему: «Зимушка-зима в гости к нам пришла». Кудрина Екатерина Сергеевна, 14.12.2023 19:02
Цель: закреплять представления о признаках зимы и играх детей зимой. Задачи: - расширять представления детей о зиме; - развивать внимание, мышление, воображение, фантазию; - воспитывать аккуратность, опрятность.
Кудрина Екатерина Сергеевна

Конспект НОД в первой младшей группе «К Маше в гости», 14.12.2023 18:02

Александрова Марьяна Константиновна

Консультация для педагогов "Лего математика", 14.12.2023 15:57

Волкова Наталья Михайловна

Возрастные особенности детей 5-6 лет, 14.12.2023 13:24

Сакейкина Татьяна Владимировна

КОП Ощепкова И.В. детский сад № 407, 14.12.2023 10:02

iosepkova038@gmail.com

Буклет для родителей., 14.12.2023 07:31
Новогодние игры и забавы для всей семьи.
Митасова Елена Валерьевна

Картотека дидактических игр по развитию речи для детей дошкольного возраста (6-7 лет), 14.12.2023 05:47
Картотека дидактических игр по развитию речи для детей дошкольного возраста (6-7 лет)
Нешатаева Марина Сергеевна

Конспект занятия во второй младшей группе "Нос умойся", 13.12.2023 16:04
"Нос умойся"
Деменева Екатерина Анатольевна

Познавательно-творческий проект «Использование приемов мнемотехники для развития речи детей дошкольного возраста», 13.12.2023 15:58
Актуальность мнемотехники для дошкольников обусловлена тем, что как раз в этом возрасте у детей преобладает наглядно-образная память, и запоминание носит в основном непроизвольный характер: дети лучше запоминают события, предметы, факты, явления, близкие их жизненному опыту.
Якимец Юлия Викторовна

Конспект НОД по Художественному творчеству. Лепка. Городецкая роспись «Ковш» в старшей группе., 13.12.2023 15:50

Хачирова Оксана Алексеевна

Конспект развлечения по ПДД в подготовительной группе "Красный, жёлтый, зелёный!", 13.12.2023 11:28

Мишкевич Ольга Валерьевна

Социоигровой сеанс "По дорогам сказок", 13.12.2023 09:09
Социоигровой сеанс "По дорогам сказок" для детей старшей группы. Воспитатель Устюжанинова Е.Н. МАДОУ "Детский сад 407"
Устюжанинова Елена Николаевна

правило безопасности на льду , 13.12.2023 06:27

Багаева Зинаида Александровна

Дидактическая игра по ПДД "Подбери нужные карточки", 12.12.2023 17:19

Берёзкина Наталья Валерьевна

Конспект, 12.12.2023 10:04
Конспект по сенсорному развитию "Учим цвета с куклой Дашей"
Ванчурова Резеда Дмитриевна

Тема: " Как воспитать в ребенке помощника"., 12.12.2023 08:05
Мы привыкли к тому, что дети наводят дома хаос, раскидывают игрушки и не дают нам спокойно прибраться. В том, что малыш устраивает беспорядок, виноваты сами родители. Стоит всего лишь сменить тактику поведения, и вы не узнаете своего ребёнка. Делайте вместе Распространенная мамина фраза: «Иди, поиграй, я занята» - серьёзная ошибка на пути воспитания настоящих помощников. Занимайтесь домашними делами вместе. Посадите малыша рядом на кухне, дайте ему поучаствовать в лепке пельменей, измельчении салатных листьев, вытирании стола или перебирании гречневой крупы. Поставьте рядом со взрослой гладильной доской игрушечную, и займитесь глажкой вместе. Не разграничивайте домашние дела и общение с ребёнком, а объединяйте эти процессы. Например, во время совместной уборки можно одновременно рассказывать сказку о вещах, которые искали своё место, и наконец, благодаря маленькому волшебнику, нашли. Отмечайте успехи Волшебные слова, которые работают как с детьми, так и со взрослыми: «Только ты можешь сделать это по-настоящему хорошо!» Осознавая собственную неповторимость и значимость в вопросе сбора фантиков с пола или вытирания пыли с телевизора, малыш с радостью будет заниматься делом, в котором он отмечен как лучший из лучших. Учитывайте характер. Старайтесь замечать склонности ребёнка к тому или иному виду деятельности и доверяйте ему выполнять именно те задачи, которые ему по душе. Одним детям нравятся глобальные работы: мытье пола или работы по уборке территории вокруг дома. Другим, требующая сосредоточенности и тщательности (сортировка книг или игрушек). Давайте каждому своё. Играйте! Скучные повседневные дела можно превратить в весёлые игры. Укрощение пылесоса на территории отдельно взятой детской комнаты, мытьё волшебных чашек и поиски клада в сумках с продуктами, принесёнными мамой из магазина. Наверняка, таких приключений в жизни ваших детей ещё не было. Пусть помощь будет настоящей. Привлекайте ребёнка к помощи там, где она вам действительно нужна, а не только чтобы занять или отвлечь его от шалостей. Оставьте место для сюрприза. Дети любят делать родителям сюрпризы. Предоставьте им такую возможность, дав понять, как вас обрадует неожиданная помощь с их стороны. Пусть помытая тарелка, накормленная кошка и застеленная постель станут для вас таким сюрпризом. Не скрывайте своей радости и не скупитесь на похвалу. Не рассчитывайте на идеальное исполнение. Сразу ожидать, что ребёнок будет делать домашнюю работу идеально, не стоит. Ни в коем случае не ругайте его, даже если после уборки появился дополнительный мусор, который вам придётся убирать. Конечно, поначалу за маленьким ребёнком придётся многое переделывать, но это необходимый этап на пути к прогрессу. Дайте разобраться самостоятельно. Если ребёнок долго выполняет домашнюю работу: - не вмешивайтесь, - не подгоняйте, - и уж тем более не ругайте. Наберись терпения, и дайте довести процесс до финиша. Иначе испуганный малыш в следующий раз откажется вам помогать, а самой маме придётся всегда завершать инициативы ребёнка: ведь в его голове не отложится тот факт, что любое начатое дело должно быть обязательно закончено. Работа - не наказание. Домашний труд не должен быть наказанием за плохое поведение. Ребёнок не должен думать, что ему нужно сложить игрушки или убрать свои вещи только потому, что он что-то натворил. Не разделяйте обязанности на "женские" и "мужские". И мальчики, и девочки должны уметь: - мыть посуду, - убирать свою комнату, - пришивать пуговицы, - и даже забивать гвозди.
Колобова Светлана Васильевна

Конспект организованной игровой деятельности по ФЭМП в старшей группе совместно с родителями Малкова КИ, 12.12.2023 06:50

Берёзкина Наталья Валерьевна

Конспект по ФЭМП «В поисках сокровищ. Задачи на сложение и вычитание. Моделирование из геометрических фигур» (Малкова Кристина Игоревна), 12.12.2023 06:48

Берёзкина Наталья Валерьевна

Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе Тема «В гости елочка пришла», 11.12.2023 17:03

Яхьяева Татьяна Алексеевна

Конспект утренней гимнастики без предметов «В гости к елочке» во второй группе раннего возраста, 11.12.2023 16:44

Шитова Юлия Игоревна