Инкубатор идей

Идея, которая не может быть претворена в жизнь, подобна мыльному пузырю.

Ауэрбах Бертольд
Инструкция
по работе с разделом

Навигатор идей

Показаны записи 61-80 из 2 756.

Дошкольное образование

Консультация для педагогов "Развитие эмоционального интеллекта у детей дошкольного возраста", 17.10.2024 09:24

Кокшарова Маргарита Ивановна

Консультация, 17.10.2024 03:05
Консультация для родителей "Патриотическое воспитание дошкольника в семье"
Сакейкина Татьяна Владимировна

Конспект занятия «Приключения в Заповеднике Басеги: Удивительный Мир Природы для маленьких исследователей» в старшей группе (5-6 лет), МАДОУ "Детский сад № 407" г. Перми, воспитатель Дёмина С.С., 15.10.2024 20:04

Курышева Екатерина Юрьевна

Конспект занятия «Приключения в мире Вишерского заповедника» для детей старшей группы 5-6 лет, МАДОУ "Детский сад № 407" г. Перми, воспитатель: Курышева Е.Ю. , 15.10.2024 20:01

Курышева Екатерина Юрьевна

Консультация для родителей «Театрализованная деятельность в детском саду», 15.10.2024 14:34

Зубарева Ирина Александровна

Проект "Витаминный калейдоскоп ", 15.10.2024 14:14

Оборина Оксана Александровна

Консультация для родителей "Правильное использование детьми компьютера дома", 15.10.2024 12:14

Мишкевич Ольга Валерьевна

«Программа формирования у детей-инофонов младшего дошкольного возраста интереса речевой деятельности в процессе организации игровой деятельности» , 15.10.2024 08:38

Мазунина Римма Ильинична

Графический диктант, 14.10.2024 17:22
Графический диктант – это интересные рисунки в тетради по схеме. Рисование по клеточкам – это очень увлекательное и одновременно полезное занятие. Данная методики основана на совмещении сразу нескольких функций: игровой, образовательной и развивающей. Это не только педагогический инструмент, но и занятная игра, в ходе которой ребенок рисует линии на бумаге, отсчитывает клеточки, ориентируется на листе, в результате чего получается определенная картинка: это может быть животное, какой-нибудь предмет и т.д. В процессе диктанта необходимо внимательно слушать педагога, проводя карандашом в том направлении, в котором он говорит. Если ребенок будет невнимательным, то картинка не сложится, т.е. задание не будет выполнено.
Ташкинова Любовь Вячеславовна

Праздник, посвященный дню Матери «Осеннее кафе», Автор Корюкина Ольга Александровна, 11.10.2024 09:16
Гармонизация детско-родительских отношений.
Столярова Наталья Леонидовна

Интеллектуальная игра «Прогулки по городу», 11.10.2024 08:48
Закрепление знаний о городе Перми
Столярова Наталья Леонидовна

Мастер-класс для родителей «Игры с палочками Кюизенера», 11.10.2024 05:03

Субботина Людмила Алексеевна

Как формировать разные типы мотивации: рекомендации педагогам и родителям. Педагог-психолог Ушакова А.Н. МАДОУ "Детский сад №407" г. Перми, 10.10.2024 07:46
В статье рассказывается, что делать, если ребенок отказывается выполнять задание. Разъясняется, как заинтересовать ребенка, чтобы воспитанники освоили и закрепили новые навыки, научились помогать и трудиться.
Курышева Екатерина Юрьевна

КОП "Поделки из ореховой скорлупки", 09.10.2024 17:37
Выполняя поделки из пластилина, у детей развивается мелкая моторика пальцев рук и фантазия. Из половинок скорлупы грецкого ореха получаются просто замечательные поделки. Дети будут в восторге от получившегося результата.
Нешатаева Надежда Андреевна

Проект "Лесные соседи" Белобородова Полина Юрьевна, 09.10.2024 08:46
Белобородова Полина Юрьевна
Нечаева Мария Ивановна

Картотека «Речевые игры и упражнения для детей 5–7 лет» используемые при планировании и организации общения детей с ЗПР, 09.10.2024 07:17

Головкова Ольга Валерьевна

Проект "Береза", 08.10.2024 12:14
Порошина О.А Овчинникова И.В
Овчинникова Ирина Васильевна

Развиваем речь речь при помощи нейроигр, 08.10.2024 10:06
Игры задействуют мозг малыша, развивают концентрацию внимания, память, мышление,мелкую моторику, умение ориентироваться в пространстве, активизируют речь детей.
Екименко Валентина Алексеевна

Нейроигры. Играем-мозг развиваем.» Нейроигры и упражнения для детей 3-4 лет., 07.10.2024 08:18

Нечаева Мария Ивановна

КОП "Волшебные нитки", 06.10.2024 09:58
Актуальность: Удивительный материал – нити! Что только с ними ни делают: шьют, вяжут, плетут: ковры, панно; вышивают удивительные по красоте картины. Я нашла еще одно применение остаткам нитей от плетения и вязания — это удивительные аппликации, в которых нити используются как краски. Работа над такими картинками очень напоминает обычную аппликацию из бумаги или крупы, только в данном случае результат получается более живым и интересным. Благодаря ниткам, картинки становятся пушистыми и мягкими, чем очень привлекают внимание детей, особенно ОВЗ. Изделия в технике аппликации из ниток выглядят оригинально, приемы работы с ним просты и предоставляют безграничные возможности для творческого самовыражения Темами изображений может быть все, что угодно: природа, звери, птицы, цветы, времена года и многое другое.
Старкова Татьяна Ивановна