Инкубатор идей

Идея, которая не может быть претворена в жизнь, подобна мыльному пузырю.

Ауэрбах Бертольд
Инструкция
по работе с разделом

Навигатор идей

Добавить тему
Показаны записи 21-40 из 457.

Школьное образование

СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНО-ИГРОВОЙ ПРОГРАММЫ «БУДЬ ЗДОРОВ» (для учащихся 1-4 класса), 29.08.2025 04:43
Пропаганда и формирование здорового образа жизни.
Попова Лариса Николаевна

Интерактивная игра "В стране Знаний", 28.08.2025 14:38

Казанцева Анастасия Денисовна

Презентация "Электрические бытовые приборы - наши добрые друзья", 27.08.2025 05:21

Алексеева Ирэн Дмитриевна

Сценарий мероприятия «Море волнуется», 27.08.2025 03:47

Головина Татьяна Евгеньевна

Внеклассное мероприятие, посвященное 80-летию Победы в Великой Отечественной войне. Классный час на тему: «Я помню! Я горжусь!» Шмакова Н.А., Костенко И.А., 24.08.2025 17:52
Воспитание патриотического чувства, исторической памяти, уважения к старшему поколению на примерах близких родственников, участвовавших в Великой Отечественной войне.
Шмакова Наталья Александровна

Вопросник для родителей детей с РАС, 23.08.2025 04:30
Вопросник для родителей, имеющих детей с РАС
Головина Татьяна Евгеньевна

Презентация к уроку по литературному чтению для обучающихся с нарушением интеллекта, 1 вариант. Рассказ Г.А. Скребицкого «МАРТ», 20.08.2025 08:27
Презентация к уроку по литературному чтению для обучающихся с нарушением интеллекта, 1 вариант. Рассказ Г.А. Скребицкого «МАРТ»
Каменская Лариса Григорьевна

Интерактивный тренажёр "Теремок" на тему «Состав чисел в пределах 10»., 19.08.2025 15:37

Казанцева Анастасия Денисовна

БОЛОТОВА И.Г. ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ "ВИДЫ ТРАНСПОРТА" , 16.06.2025 05:45
БОЛОТОВА И.Г. ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ "ВИДЫ ТРАНСПОРТА"
Стрельчик Елена Салаватовна

Презентация по ОПМ "Такие разные гнёзда". , 09.06.2025 04:41
Закрепление представлений детей о птицах; их образе жизни и поведении; о связи с окружающей средой; о роли человека в жизни птиц. Знакомство детей с тем, где птицы строят себе гнездо, из какого материала , как высиживают птенцов.
Костенко Инна Аркадьевна

Открытый урок по русскому языку в 9 классе по теме "Сложное предложение" в коррекционной школе., 08.06.2025 16:33
Данный урок позволяет эффективно повторить и систематизировать знания учащихся о сложных предложениях, учитывая специфику коррекционных классов. Использованные методы позволили эффективно включить всех детей в учебный процесс, поддерживать высокий уровень активности учащихся на протяжении всего занятия.
Ефремова Наталия Геннадьевна

Конспект урока по предмету «Речь и альтернативная коммуникация» во 2 классе» (2 вариант) , 08.06.2025 07:46
Тема: Знакомство с символом и жестом «Пожалуйста»
Стрельчик Елена Салаватовна

Внеурочная деятельность "В мире прекрасного", 06.06.2025 12:29
В мире прекрасного" - моя авторская программа внеурочной деятельности для 5 -7 классов коррекционной школы. Цель программы - формирование гуманной, нравственной личности через творческую деятельность. Представляю презентацию занятия для 7 класса "Красота спасёт мир" на материале притчи. Подобные презентации я использую на уроках чтения и изобразительного искусства.
Ефремова Наталия Геннадьевна

Сценарий праздника Последний звонок "Реальные выпускники 2025г.", 06.06.2025 12:12
Последний звонок бывает один раз в жизни, и он должен запомниться. Праздник получился душевным, ярким, незабываемым. Наши выпускники своим выступлением растрогали всех присутствующих в зале. Предлагаю сценарий.
Ефремова Наталия Геннадьевна

Из опыта работы с детьми РАС «МЕЛТДАУН, ЧТО ЭТО ТАКОЕ И КАК С НИМ СПРАВИТЬСЯ», 06.06.2025 08:50
Мелтдауны у детей с РАС - довольно частое явление. Это интенсивная реакция на непреодолимую ситуацию. Это происходит, когда ребенок полностью подавлен текущей ситуацией и временно теряет контроль над своим поведением. Это состояние, как движущийся неуправляемый поезд на полном ходу. Потеря контроля может быть выражена вербально (например, крик, визг, плач), физически (например, пинки, кусание) или обоими способами. Мелтдаун – это не то же самое, что истерика. Это не плохое поведение, характерное для непослушного ребенка. Это состояние свидетельствует о том, что нервная система ребенка перегружена, и он не может найти способ выразить свои эмоции по-другому. Срывы – не единственный способ, которым дети с РАС могут выразить чувство подавленности. Они также могут отказываться от взаимодействия, уклоняясь от ситуаций, которые кажутся им сложными, или вообще избегая их.
Гейгер Наталья Владимировна

«Лето красное, звонче пой», 05.06.2025 06:19
Развлекательное мероприятие для обучающихся начальной школы
Попова Лариса Николаевна

Куар-квест по истории "Ключевые сражения Великой Отечественной войны", 21.05.2025 06:36
Данная дидактическая игра позволяет активизировать познавательную деятельность обучающихся.
Бронникова Ирина Анатольевна

Презентация для детей младшего школьного возраста "История светофора"., 21.05.2025 05:30
Презентация по разделу ОСМ.
Костенко Инна Аркадьевна

Куар-квест по истории "Ключевые сражения Великой Отечественной войны", 19.05.2025 09:36
Куар-квест позволяет мотивировать и активизировать познавательную деятельность учащихся.
Бронникова Ирина Анатольевна

Куар-квест по истории "Ключевые сражения Великой Отечественной войны", 19.05.2025 09:35
Куар-квест позволяет мотивировать и активизировать познавательную деятельность учащихся.
Бронникова Ирина Анатольевна