Инкубатор идей

Идея, которая не может быть претворена в жизнь, подобна мыльному пузырю.

Ауэрбах Бертольд
Инструкция
по работе с разделом

Навигатор идей

Показаны записи 261-280 из 368.

Школьное образование

Разработка и организация квест игры с элементами геймификации, как форма работы с родителями в ДОУ.Конспект родительского собрания в фоме квест – игры «Знакомимся играя» Виноградова О.В., 07.12.2019 18:54
Целью проведения квеста «Знакомимся играя» заключалось в сплочении родительского коллектива и построение эффективного командного взаимодействия.
Виноградова Ольга Викторовна

Семинар -практикум "Игровой самомассаж", 06.12.2019 12:25
краткое сообщение и кейс с раздаточным материалом
Афанасьева Наталья Анатольевна

Методическая разработка ЛЭПБУК «Правила дорожного движения», 05.12.2019 22:31
Лэпбук – сравнительно новое средство обучения. Впервые создавать лэпбуки начали американцы. Лэпбук - это книжка-раскладушка с кармашками, дверками, окошками, вкладками и подвижными деталями, в которую помещены материалы на одну тему. Это отличный способ закрепить определенную тему с детьми, осмыслить содержание книги, провести исследовательскую работу, в процессе которой ребенок участвует в поиске, анализе и сортировке информации.
Тихонова Ольга Владимировна

КОП "Чудеса электроники", 05.12.2019 19:52
Для развития у детей логического мышления, внимания, памяти, воображения используем в работе электронный конструктор "Знаток".
Корякова татьяна фёдоровна

Конспект занятия в старшей группе для детей с ЗПР. Тема: « Дружба - это здорово», 05.12.2019 16:13
Занятие знакомит детей с понятиями дружба, честность, справедливость, учит сопереживать, понимать чувства других людей. Закладывает нравственные основы личности.
Еременко Галина Аркадевна

НОД Такая разная посуда ( старшая группа для детей с ЗПР), 05.12.2019 04:28
На занятии дети знакомятся с посудой: учатся узнавать на картинке, называть, определять назначение посуды, способы ухода за ней, умение выделять существенные признаки посуды, общее и различия, осуществлять классификацию посуды по назначению. Развивается целостное восприятие при составлении разрезных картинок, узнавании по силуэту. а также словесно – логическое мышление при отгадывании загадок, нахождении лишнего. Расширяется словарь за счет названий посуды, словообразования,
Сальникова Надежда Александровна

Конспект коррекционно-развивающего занятия для детей с ЗПР (6-7 лет) Тема: «Какая бывает осень!», 02.12.2019 14:21
Конспект интегрированного занятия по познавательно-речевому развитию для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР. Данное занятие направлено на закрепление и обобщение представлений детей об осени и основных ее периодах. В занятие включены различные игровые задания и упражнения, способствующие формированию познавательной активности, развитию наглядно – образного и словесно-логического мышления, а также достижению коррекционно-развивающих задач.
Власова Ольга Ивановна

Мнемотехника в работе с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, 24.11.2019 23:36
Применение данной технологии позволяет значительно облегчить процесс обучения детей младшего дошкольного возраста, максимально ускорить темпы развития детской связной речи, поскольку у них преобладает зрительно-образная память. Чаще всего запоминание у малышей происходит непроизвольно, просто потому что в их поле зрения попали какой-то предмет, картинка или явление природы. Мнемотехника помогает упростить процесс запоминания, развить ассоциативное мышление, воображение, повысить внимательность детей. Благодаря тому, что в процессе изучения применяются красочные зрительные схемы, малыши учатся строить грамматически правильные, логически завершённые, последовательные и точные предложения, запоминать тексты песен, стихов, насыщенные разнообразными уточняющими деталями. Предлагаю вниманию коллег несколько мнемотаблиц, созданных мною для работы над разучиванием песен в младшей и средней группах на темы: солнышко и дождик, осень, одежда и др.
Марценковская Нина Ивановна

Проект "Азбука безопасности", 24.11.2019 17:29

Борискина Наталия Александровна

КОП "Игрушка антистресс", 20.11.2019 19:36
Мячик –антистресс довольно легко смастерить из подручных материалов. Все что вам понадобиться – это воздушный шарик и мука. Мука послужит как наполнитель для игрушки. Ребенок будет охотно играть игрушкой, которую изготовил своими руками, улучшиться настроение, развивается моторика рук.
Шлякова Лариса Васильевна

Конспект НОД : Путешествие в маленькую страну «Папа. Мама, я читающая семья» (старшая группа)., 15.11.2019 08:35
Цель: Содействовать воспитанию любви к чтению у старших дошкольников и их родителей. Задачи: - Изучить читательскую ситуацию в семьях, круг детского чтения., - Развивать творческие способности.
Виноградова Ольга Викторовна

КОП "Весёлые шляпки", 13.11.2019 21:56
Ребята научатся изготовлять шляпку из разовых бумажных тарелок по алгоритму и замыслу, использовать элементы декора для её оформления
Васенина Елена Борисовна

КОП "Звездное небо", 04.11.2019 17:38
«Звездное небо» (созданное с помощью графического редактора Paint) Цель: Познакомить с графическим редактором Paint, его функциями и инструментами.
Бывальцева Валентина Ивановна

КОП "Поздравительная открытка", 04.11.2019 17:37
Цель: Закрепить у детей навыки работы с бумагой. Формировать умение составлять композицию. Воспитывать чувство уважения к старшему поколению и любовь к Родине. Задачи: - формировать знания о героизме наших соотечественников в годы Великой Отечественной войны, и о том, кто такие ветераны; - учить детей применять различные техники аппликации - развивать логическое мышление, внимание, память; - развивать чувство формы и композиции.
Бывальцева Валентина Ивановна

Акция по ПДД в старшей группе., 04.11.2019 17:34
ЦЕЛЬ: Привлечение внимания общественности к проблеме детского дорожно-транспортного травматизма, к необходимости применения ремней безопасности и детских удерживающих устройств при перевозке детей в салоне автомобиля. Задачи: Пропаганда безопасного поведения участников дорожного движения; Развивать коммуникативные навыки, умение свободно вести диалог на заданную тему; Воспитывать культуру поведения на улице.
Бывальцева Валентина Ивановна

Пособие в физкультурный уголок младшей группы "Кубики выбора подвижных игр", 23.10.2019 21:17
В папке содержится как картотека подвижных игр по прыжкам, бегу, подлезаниям, хороводные игры, так и готовые картинки для распечатки на кубики.
Виневцева Жанна Сергеевна

КОП «Шашки – уголки» (Протасова И.А.), 22.10.2019 19:43
Шашки интеллектуальный вид спорта, развивающий способность детей мыслить логически и стратегически. Ребенку нужно думать над ходами, оценивать ситуацию на доске.
Протасова Ирина Анатольевна

Сценарий спортивного квеста для детей подготовительной группы с родителями «МЯЧ» , 20.10.2019 08:21

Аксёнова Марина Львовна

НОД в подготовительной к школе группе "Занимательное путешествие в сказочный город"., 19.10.2019 19:33

Корякова татьяна фёдоровна

Технологическая карта КОП "Фантастические модели", 19.10.2019 18:21

Борискина Наталия Александровна