Инкубатор идей

Идея, которая не может быть претворена в жизнь, подобна мыльному пузырю.

Ауэрбах Бертольд
Инструкция
по работе с разделом

Навигатор идей

Добавить тему
Показаны записи 3 181-3 200 из 3 243.

Дошкольное образование

Краткосрочный педагогический проект: «Правила дорожного движения – лучший друг «Светофор», 05.10.2020 21:31

Романенко Анна Викторовна

Краткосрочный педагогический проект по противопожарной безопасности: "Чтобы не было беды», 05.10.2020 21:23

Батуева Валентина Ильинична

Краткосрочная образовательная практика "Часы" (подготовительная группа), 01.10.2020 20:55
Часы, очень легко смастерить своими руками и совместно с ребенком. Это будет очень увлекательно, занимательно и с пользой для ребенка. Да и творческая работа не останется бесследной, ребенок будет развиваться, занимаясь данной поделкой. ДЛя педагогов может послужить помощью в познавательном развитии ребенка (изучение времени).
Шлякова Лариса Васильевна

Осенний праздник для подготовительного возраста "Приключения в дремучем лесу", 30.09.2020 11:10

Баяндина Наталья Валентиновна

Краткосрочная образовательная практика Паучок из фольги для детей 5-6 лет. Аксёнова Марина Львовна, 26.09.2020 15:20
Фольгопластика - это синтез разных видов изобразительной деятельности: аппликация, экспериментирование, конструирование из фольги. Занятия с фольгой превращают детей в маленьких волшебников, умеющих создавать чудесные изделия.
Аксёнова Марина Львовна

Краткосрочная образовательная программа для детей 3 лет "Веселая гусеничка", 20.09.2020 15:30
Освоение технологии нетрадиционной техники аппликации из ватных дисков. На данной практике дети будут заниматься созданием гусеницы из ватных дисков.
Голубцова Ольга Андреевна

КОП "Заяц" конструктор Гиго средняя группа, 10.09.2020 19:55

Вагишева Галина Петровна

Краткосрочная образовательная практика «Бауэр конструирование – волшебные кирпичики» для детей младшего возраста (3-4 года), 09.09.2020 20:22
В процессе реализации такой краткосрочной образовательной практики, как «Бауэр конструирование – волшебнее кирпичики» дети научатся изготавливать из конструктора Бауэр, развивать воображение, мелкую моторику, внимание. Ручной труд способствует развитию сенсомоторики, согласованности глаза и рук, совершенствованию координации движений, точности выполнения действий. Большое влияние оказывает ручной труд на умственное развитие ребёнка, на развитие его мышления. Умение конструировать из различных видов конструктора Бауэр пригодится детям в будущем.
Рябова Елена Авеньевна

Краткосрочная образовательная практика "Игрушка - дергунчик "Крош"", 04.09.2020 11:21
Дергунчики - это старинные красочные и весёлые игрушки. Особенность дергунчиков заключается в том, что ручки и ножки игрушек держатся на верёвочках таким образом, что если за них потянуть, то они начнут смешно дёргаться. Отсюда и название – дергунчик. Забавляясь с дергунчиком, маленькие дети развивают моторику и тренируют зрение, что является очень полезным.
Пономарева Людмила Федоровна

Краткосрочная образовательная практика «Профессия актер: театр теней», 03.09.2020 08:17
Цель программы Формирование навыков самовыражения через демонстрацию творческих способностей средствами театрализованной деятельности.
Черепанова Елена Валерьевна

Спортивный квест «По сказочным дорожкам», 12.08.2020 12:15
Сценарий спортивного квеста на улице для детей 6-7 лет «По сказочным дорожкам» воспитатель Чащухина Мария Александровна
Чащухина Мария Александровна

Краткосрочная образовательная практика "Весёлый язычок", 11.08.2020 11:55
Учитель-логопед Дегтярвеа Лариса Витальевна
degtlara@yandex.ru

Инновационная деятельность учителя-логопеда в образовательном пространстве ДОО с аллергозаболеваниями, 11.08.2020 11:50
Учитель-логопед Дегтярева Лариса Витальевна
Taburcaveronika25@mail.ru

Авторские игры Вадима Воскобовича (по коврографу "Ларчик"), 10.08.2020 12:06

Taburcaveronika25@mail.ru

"Потрогай музыку" (интерактивная музыкальная инсталляция под открытым небом), 10.08.2020 10:45
Музыкально-педагогический проект по созданию интерктивной музыкальной площадки на территории детского сада
Тиунова Лидия Леонидовна

МУЗЕЙ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВ МЕЖНАЦИОНАЛЬНОЙ ТОЛЕРАНТНОСТИ, 07.08.2020 21:37
Идея состоит в том, чтобы воспитать ребенка как личность социально направленную, устойчивую, признающую свои корни, историю и культуру, уважающую историю и культуру другого народа. Мы надеемся, что такое воспитание не даст ребенку быть равнодушным к социальным проблемам, так как заложенная в детстве информация остается на долгие годы.
Маматова Файля Масхутовна

, 07.08.2020 20:30

wta8832@gmail.com

, 07.08.2020 20:24

wta8832@gmail.com

Краткосрочная образовательная практика «Скиппинг - Спортивная скакалка», 07.08.2020 18:03
Краткосрочная образовательная практика «Скиппинг - Спортивная скакалка» поможет в формировании двигательного навыка (прыжков на скакалке) у детей старшего дошкольного возраста.
Попова Ольга Вячеславовна

Конспект НОД по нетрадиционному рисованию ладошками в старшей группе «Осенние деревья», 07.08.2020 17:09
Конспект НОД по нетрадиционному рисованию ладошками в старшей группе «Осенние деревья» Цель. Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования «рисование ладошкой». Задачи. Обучающие: - познакомить детей с техникой «рисование ладошкой»; - учить рисовать крону осеннего дерева, используя ладошки; - учить детей работать в коллективе. Развивающие: - развивать чувство цвета, ритма, воображение, мелкую моторику рук; - расширять словарный запас детей (листва, листопад, шуршат, кленовый). Воспитывающие: - вызвать у детей эмоционально-положительное отношение к природе осенью средствами художественного слова, музыки; - воспитывать интерес к рисованию нетрадиционными техниками; - воспитывать аккуратность, доброжелательность друг к другу. Материалы, оборудование: ватман с нарисованными стволами деревьев, тарелочки с краской, влажные тряпочки Предварительная работа: рассматривание картин с изображением осенних пейзажей, наблюдение на прогулке за осенними изменениями в природе, заучивание стихотворений. НОД - Ребята, какое сейчас время года? (Лето) Что изменяется в природе с приходом осени? (Ответы детей.) - Действительно, осенью очень красиво. Она, как волшебный художник раскрасила все вокруг яркими красками. А вам нравится осень? Чем? (Ответы детей.) - Мне нравится прогуливаться по осеннему парку, ходить по опавшим листьям, как по золотому ковру. Давайте представим, что мы все вместе оказались в осеннем парке. - Ребята, а что происходит с листочками осенью? (Ответы детей) - Как называется природное явление, когда листья опадают с деревьев? (Ответы детей) Игра детей с листьями «Листопад» Падают, падают листья, В нашем саду листопад. (Взмахи руками). Желтые, красные листья По ветру вьются, летят. (Повороты вокруг себя). - Смотрите ребята, сколько красивых листочков. - Каким они цветом? (Красные, желтые, оранжевые) - А как одним словом можно назвать? (Разноцветные.) - Посмотрите у меня здесь нарисованы деревья, но на них не хватает листочков. К сожалению я забыла сегодня кисточки. Чем же мы будем рисовать листья? (Предположения детей) - Много всего можно сделать своей ручкой, ладошкой. Мы держим в руках ложку, кушаем, пытаемся одеваться, помогая себе ручками, пальчиками. А ещё катаем машины, рассматриваем картинки в книгах – всё делаем при помощи наших пальчиков. А давайте нарисуем листья деревьям с помощью наших ладоней. Показ работы воспитателем детям. - Посмотрите, как мы это будем делать. Я окунаю свою ладошку в тарелочку с краской, а затем прикладываю ее к нарисованной веточке и вот получился замечательный листок. Пальчиковая гимнастика. Ветер тихо клен качает, (Руки вверху) Вправо, влево наклоняет. (Наклоняем кисти рук) Раз наклон и два наклон, Зашумел листвой клен. (Встряхнули ручками) Коллективная работа детей под музыкальное сопровождение. Самостоятельная работа детей. Дети подходят к столу, наносят сами или с помощью воспитателя краску на ладошку и прикладывают ладошку к листу бумаги с деревом. Итог. - Посмотрите, какая замечательная картина у нас получилась. - Чем мы нарисовали такие красивые листья? - Какого цвета краски мы использовали? - У нас получились разноцветные листья. Вы молодцы, славно потрудились. 
Шмидт Наталья Михайловна