Инкубатор идей

Идея, которая не может быть претворена в жизнь, подобна мыльному пузырю.

Ауэрбах Бертольд

Инструкция
по работе с разделом

Навигатор идей

Добавить тему

Показаны записи 3 041-3 060 из 3 231.

Дошкольное образование
Конспект НОД по математике, Колобова Наталия Владимировна 25.02.2021 21:38 Развитие логического мышления, внимания, сообразительности у дошколят является первой ступенькой к успешному обучению в школе. Очень помогает в этом использование на занятиях интересны методов и приемов. Колобова Наталия Владимировна
Памятка для родителей "Развивающие игры для малышей", Печенкина Алена Игоревна, Печенкина Алена Игоревна 25.02.2021 13:13 Печенкина Алена Игоревна
Конспект логопедического занятия по обучению грамоте для детей 6-7 лет с ЗПР, Фуртаева Ольга Михайловна 24.02.2021 17:53 Фуртаева Ольга Михайловна
Массаж карандашами. Шубина Екатерина Сергеевна, логопед-дефектолог, МАДОУ "ЦРР_д/с№ 403", Шубина Екатерина Сергеевна 24.02.2021 11:49 Известно, что движения рук человека теснейшим образом связаны с развитием его речи, что упражнения для пальцев стимулируют работу мозга. В последнее время в среде педагогов и родителей возрастает интерес к массажу пальцев рук. Доказано, что даже самый примитивный массаж, заключающийся в сгибании и разгибании пальцев годовалого малыша, вдвое ускоряет процесс овладения им речью. В этой разработке вы найдете эффективные упражнения для стимулирующего пальчикового массажа карандашом. Шубина Екатерина Сергеевна
Конспект опытно-поисковой деятельности "Волшебница-вода", Корякова Ольга Александровна 24.02.2021 08:24 Корякова Ольга Александровна
Краткосрочная образовательная практика технической направленности Игрушка" Овечка" , Трапезникова Екатерина Николаевна 24.02.2021 07:18 Из самого простого бросового материала ребенок сможет научиться делать занимательную игрушку, с которой организует интересную игру как самостоятельно, так и в компании друзей. Цель: Конструирование игрушки из бросового материала (втулка от туалетной бумаги) Трапезникова Екатерина Николаевна
Краткосрочная образовательная практика технической направленности Игрушка" Овечка" , Трапезникова Екатерина Николаевна 24.02.2021 07:18 Из самого простого бросового материала ребенок сможет научиться делать занимательную игрушку, с которой организует интересную игру как самостоятельно, так и в компании друзей. Цель: Конструирование игрушки из бросового материала (втулка от туалетной бумаги) Трапезникова Екатерина Николаевна
Программа ПрофиКОП "Корреспондент-обозреватель", Гиниятулина Ольга Рамилевна 24.02.2021 07:01 Благодаря занятиям ПрофиКОП "Корреспондент-обозреватель" дети познакомятся с профессией коррепондента-обозревателя, его функциями, социальной значимость для людей Гиниятулина Ольга Рамилевна
Использование музыкотерапии как метода психокоррекции в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ, а также детьми «группы риска», Андриянова Мария Дмитриевна 23.02.2021 10:32 В данной работе подробно описывается метод музыкотерапии, который по организации и способу воздействия подразделяется на рецептивную, активную и интегративную. Так как практический опыт психокоррекционной работы средствами искусства показывает ее большой терапевтический и коррекционный эффект в работе с детьми с разными проблемами в развитии, мы можем использовать данный метод для психокоррекционной работы с детьми с ЗПР. Также предлагается обзор литературных источников, в которых раскрывается данный метод. Андриянова Мария Дмитриевна
Сценарий культурно-просветительского мероприятия «Расстояние не помеха», Андриянова Мария Дмитриевна 23.02.2021 10:08 Данное мероприятие направлено на повышение психолого-педагогической компетентности родителей детей с ограниченными возможностями здоровья (в частности - детей с ЗПР). Проходит в форме: лекция - беседа. Цель мероприятия: знакомство родителей детей с ЗПР с сайтами и группами в социальных сетях. Задачи: 1. познакомить родителей и близких детей с ЗПР с группами в социальных сетях, материалы которых повысят их компетентность в вопросах, связанных с обучением и воспитанием их детей; 2. познакомить родителей и близких детей с ЗПР с сайтами, материалы которых повысят их компетентность в вопросах, связанных с обучением и воспитанием их детей; 3. создать благоприятную атмосферу для качественного усвоения информации родителями и близкими детей с ЗПР. Андриянова Мария Дмитриевна
Мастер-Класс для родителей "Волшебный мир оригами. Пилотки", Лямытских Ксения Анатольевна 21.02.2021 12:23 Создание пилоток из бумаги Лямытских Ксения Анатольевна
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ (ПАЛЬЧИКОВАЯ) ГИМНАСТИКА – СКАЗКА «ТЕРЕМОК» Екименко В.А. учитель-логопед МАДОУ №407, г. Пермь , Головкова Ольга Валерьевна 20.02.2021 07:02 Одновременные задания движений кистями, пальцами рук и языком, требует от ребенка полной сосредоточенности зрительного и слухового внимания; формирует точность и полноту движений. Использование на занятиях игрового метода укрепляют и развивают мышцы артикуляционного аппарата, что значительно облегчает постановку и введение звуков в речь. Головкова Ольга Валерьевна
Мастер - класс по рисованию "Животные южных стран" , Колчанова Ольга Александровна 19.02.2021 22:22 Колчанова Ольга Александровна
Мастер класс "Животные южных стран" , Колчанова Ольга Александровна 19.02.2021 22:21 Колчанова Ольга Александровна
Кружок "Веселые ручки", Илатовская Анна Михайловна 18.02.2021 09:41 бесплатный кружок Илатовская Анна Михайловна
Дидактическая игра для детей 6-7 лет "Литературная Пермь", Русинова Алёна Александровна 18.02.2021 08:08 Обогащение знаниями детей о произведениях пермских писателей в процессе совместной деятельности. Русинова Алёна Александровна
Проект «Интересная осень», irina43315@mail.ru 18.02.2021 07:48 В последнее время остро стоит вопрос экологии окружающей среды, поэтому на занятиях с детьми дошкольного возраста необходимо прививать любовь к природе и бережное отношение к ней. Чтобы любить природу, ее надо знать, а чтобы знать, необходимо изучать и наблюдать за изменениями, происходящими в природе. В процессе познания природы не только формируются и развиваются эстетические чувства и вкусы, но и чувство ответственности за свои поступки. Творя своими руками объекты осенней природы, дети понимают красоту осени и воспринимают краски природы как нечто волшебное и неповторимое. Они узнают, что такое великолепие непросто создать в картинах на холсте. Если ребенок научится наблюдать за природой, то он научится и ценить окружающий его мир. В связи с этим, главная задача педагога – учить детей наблюдать и делать выводы из своих наблюдений. irina43315@mail.ru
Спортивное развлечение "Капризка" для детей второй младшей группы, Шлякова Лариса Васильевна 16.02.2021 19:19 Данное развлечение поможет приобщить детей к регулярным занятиям физкультурой и спортом, а так же развить физические качества: выносливость, ловкость, быстроту, ориентацию в пространстве. Создать бодрое и радостное настроение у детей. Шлякова Лариса Васильевна
Использование мнемотехники в работе с детьми с ОВЗ, Попова Ольга Викторовна 16.02.2021 12:44 Применяя для развития всех психических процессов, мнемотехнику и адаптируя её на практике к потребностям детей с ОВЗ можно оптимизировать педагогическую деятельность, тем самым повышая всесторонний уровень развития воспитанников, а также социальную адаптацию таких детей к окружающей их действительности. Попова Ольга Викторовна
Памятка для родителей "Семь причин детской агрессии", Зеленина Ольга Валерьевна 15.02.2021 15:06 Зеленина Ольга Валерьевна