Инкубатор идей

Идея, которая не может быть претворена в жизнь, подобна мыльному пузырю.

Ауэрбах Бертольд
Инструкция
по работе с разделом

Навигатор идей

Добавить тему
Показаны записи 2 341-2 360 из 3 231.

Дошкольное образование

Конспект НОД для первой младшей группы «А где же снег?» , 31.03.2022 20:16
Цель: Сформировать у детей представление о снеге. Познакомить с его свойствами: легкий, мягкий, белый, пушистый, холодный.Провести эксперимент «Снег растаял» Задачи: Образовательная: Учить детей анализировать, сравнивать, отвечать на вопросы. Активизация словарного запаса. Развивающая: Развивать познавательные способности детей. Воспитательная: Воспитывать у детей желания слушать ответы других детей, пояснения взрослого.
Семакова Марина Валерьевна

консультация для родителей "Воспитание дошкольника в семье средствами музыки", 31.03.2022 18:13

Лобанова Ольга Александровна

Сценарий квест-игры "День России", 31.03.2022 18:10

Лобанова Ольга Александровна

КОП оригами "Лягушка", 31.03.2022 17:50
Оригами имеет огромное значение в развитии конструктивного мышления детей, их творческого воображения, художественного вкуса. Оригами стимулирует и развитие памяти, так как ребенок, чтобы сделать поделку, должен запомнить последовательность ее изготовления, приемы и способы складывания. Предлагаю данную краткосрочную образовательную практику, как дополнительную форму работы с детьми для развития мелкой моторики пальцев рук у детей старшего дошкольного возраста.
Нешатаева Надежда Андреевна

Консультация для родителей "Безопасность ребенка дома", 31.03.2022 16:23

Бариева Наталья Александровна

Консультация для родителей на тему: «Формирование сенсорных представлений у детей дошкольного возраста». педагог-психолог Кокшарова М.И., 30.03.2022 11:21

Попова Алёна Александровна

Консультация для родителей на тему: «Формирование сенсорных представлений у детей дошкольного возраста». педагог-психолог Кокшарова М.И., 30.03.2022 11:21

Попова Алёна Александровна

Мастер-класс для музыкальных руководителей и воспитателей детских дошкольных учреждений «Нетрадиционные приемы в развитии музыкальности дошкольников»., 29.03.2022 12:51
Данный мастер класс направлен на деятельность педагогов, работающих по теме развитие музыкальности детей нетрадиционными способами. Разработала и провела музыкальный руководитель МАДОУ «Детский сад № 407» г. Перми Сибирякова Елена Михайловна
Назарова Юля Сергеевна

Конспект образовательной практики по конструированию в средней группе "Кораблик , 29.03.2022 11:31

Андрущенко Светлана lana.andrushchenko.64@mail.ru

Конспект НОД " Посадка лука"по экспериментированию в средней группе. , 28.03.2022 17:39
формировать практические занятия о посадке лука в землю и в воду.
Радивилова Марина Николаевна

Пальчиковые игры для развития речи., 27.03.2022 19:21
Давно замечено, что движение рук и пальцев, сопровождаемые короткими стихами, благотворно действуют на общее развитие, а в том числе и речевое развитие детей. Игры с пальчиками, возбуждая речевые центры в коре головного мозга, в конечном итоге, стимулирует развитие речи, создают благоприятный эмоциональный фон, развивают умение подражать взрослому, учат вслушиваться и понимать смысл речи, повышают речевую активность ребенка.
Овчинникова Ольга Владимировна

Сценарий спектакля для средней группы "Клад для щенка Тошки", 27.03.2022 16:11
Сценарий для средней группы про дружбу
Баженова Анастасия Валерьевна

Педагогический краткосрочный проект "Дикие и домашние животные" (средняя группа), 25.03.2022 07:21
Автор: Кобелева Анастасия Алексеевна Дети с ОВЗ в недостаточной степени имеют представления о диких и домашних животных: названия животных и их детенышей, их образ жизни, повадках, питание, пользе домашних животных для человека. Данный проект способствует формированию знаний детей об особенностях домашних и диких животных, их детенышах и роли в жизни человека, поможет в развитии лексико - грамматических категорий и связной речи.
Шилкова Светлана Юрьевна

Проектная деятельность в средней группе «Играем вместе», Перевозчикова Ю. Н. МАДОУ "Детский сад 120", 25.03.2022 06:35
Увлекательным направлением в дошкольном воспитании является театрализованная деятельность. С точки зрения педагогической привлекательности можно говорить об универсальности, игровой природе и социальной направленности, а также о коррекционных возможностях театра. Именно театральная деятельность позволяет решать многие педагогические задачи, касающиеся формирования личности ребенка, интеллектуального и художественно- эстетического воспитания. Участвуя в театрализованных играх дети становятся участниками разных событий из жизни людей, животных, растений, что дает им возможность глубже познать окружающий мир. Одновременно театрализованная игра прививает ребенку устойчивый интерес к родной культуре, литературе, театру. Огромное и воспитательное значение театрализованных игр. У детей формируется уважительное отношение друг к другу. Театрализованная деятельность служит важнейшим средством развития эмпатии- условия, необходимого для организации совместной деятельности детей. Недостаточное внимание родителей и детей к театру, не Сформированность умений детей в актерском мастерстве, поверхностные знания родителей о разных видах театра для детей, не умение совместно играть с детьми способствовало выбору темы нашего проекта.
Кузьминых Александра Николаевна

Презентация "Кейс- технология", 24.03.2022 13:01

Швецова Елена Николаевна

Памятка для родителей Печенкина А.И. , 23.03.2022 22:21
Памятка для родителей
Печенкина Алена Игоревна

Конспект сюжетно-ролевой игры «Показ мод» в подготовительной группе, 23.03.2022 19:14
Формирование у детей умения играть в сюжетно-ролевую игру «Показ мод.
Агафонова Марина Николаевна

Долгосрочный познавательно-исследовательский проект «Цветочные фантазии», разработала Хайдарова Светлана Валерьевна, 23.03.2022 18:18
Цель проекта - посев с детьми семян цветов, выращивание рассады и создание новых цветников на прогулочном участке ДОУ.
Чиркова Наталия Владимировна

Краткосрочный образовательный проект "23 февраля - День защитника Отечества", разработала Чиркова Наталия Владимировна, 23.03.2022 17:42
Так как одним из важных направлений духовно-нравственного воспитания является воспитание героического начала в детях, целью проекта явилось-формирование чувства патриотизма у детей старшего дошкольного возраста. Ведь формирование отношения к стране и государству, где живёт человек, к её истории начинается с детства.
Чиркова Наталия Владимировна

Педагогический краткосрочный проект "Дикие и домашние животные" (средняя группа), Шилкова Светлана Юрьевна, 23.03.2022 16:02
Дети с ТНР в недостаточной степени имеют представления о диких и домашних животных: названия животных и их детенышей, их образ жизни, повадках, питание, пользе домашних животных для человека. Данный проект способствует формированию знаний детей об особенностях домашних и диких животных, их детенышах и роли в жизни человека, поможет в развитии лексико - грамматических категорий и связной речи.
Шилкова Светлана Юрьевна