|
|
Социо-игровой сеанс для родителей "Мультфильмы",
Мошева Наталья Викторовна 27.12.2024 09:57
Формирование у родителей позитивного интереса к совместной деятельности, знакомство с интересной формой взаимодействия и коммуникации.
Показать родителям ценность мультипликации в воспитании детей дошкольного возраста и использовать полученные знания для совместной деятельности.
Мошева Наталья Викторовна
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Уголок эмоций в детском саду(младшая группа). МАДОУ " Детский сад № 36 " г. Перми,
Ощевская Ольга Владимировна 22.12.2024 13:50
Эмоции обнаруживаются в различных настроениях. Настроение – это более или менее длительное эмоциональное состояние, окрашивающее все другие переживания и деятельность ребенка до нескольких дней. При этом нужно учесть, что настроение всегда имеет причину. Оно накладывает отпечаток на поведение детей, окрашивает их деятельность, стимулирует или подавляет развитие личности.
Нетрудно заметить, как неопределенны, изменчивы эмоции и эмоциональные проявления маленьких детей, как непосредственны и импульсивны их эмоциональные реакции, кратковременны их переживания. Однако это не является поводом для невнимательного отношения к настроению или эмоциональному состоянию ребенка.
Вся жизнь ребенка раннего и дошкольного возраста подчинена его чувствам. Управлять своими переживаниями он еще не может. Поэтому дети, гораздо больше подвержены переменам настроения, чем взрослые. Их легко развеселить, но еще легче огорчить или обидеть, так как они почти совсем не знают себя и не умеют владеть собой.
Мир ребёнка, попадающего в детский сад, наполняется новыми впечатлениями, эмоциями, переживаниями, не всегда положительными. Наиболее напряженные и яркие отрицательные эмоциональные переживания наблюдаются при неудовлетворенности ребенка отношением к нему окружающих людей, особенно воспитателя и сверстников. Поэтому ежедневное обращение внимания воспитателя и других детей к эмоциональному состоянию ребенка, его настроению, позволяет нейтрализовать отрицательные эмоциональные переживания и подавленное настроение.
Основной направленностью работы воспитателя с ребенком является эмоциональное наполнение жизни ребенка и оказание помощи в осознании эмоций и их регуляции. Можно научить ребенка управлять своим настроением, но для этого нужно научить его отслеживать свое эмоциональное состояние и правильно его оценивать. В дошкольном детстве важную роль в формировании эмоциональной культуры отводится именно целенаправленному обучению детей под руководством воспитателя. И одним из средств отслеживания и стабилизации эмоционального состояния являются уголки настроения в группах ДОУ.
Цель уголка настроения:
отслеживание эмоционального состояния ребенка для повышения эффективности воспитательного воздействия и оказания своевременной коррекции и полноценной поддержки развитию личности ребенка.
Задачи:
- диагностировать эмоциональное состояние ребенка для корректировки силы и интенсивности воспитательного воздействия через наглядные варианты фиксации полученных данных;
- учить детей определять свое эмоциональное состояние;
- развивать эмпатийные способности ребенка (способность постигать эмоциональное состояние свое и другого человека);
- воспитывать эмоциональную отзывчивость и сопереживание.
- организовать систематическую работу по коррекции и развитию эмоциональной сферы детей;
- обеспечить индивидуальный подход к психологическим особенностям каждого ребенка.
Описание содержания уголка
В разных возрастных группах используются вариативные формы ведения и оформления уголков настроения.
1-я младшая группа (2-3 года).
Уголок настроения может быть представлен в варианте «Здравствуй, я пришел». Для родителей уголок не демонстрируется.
Задачи: Формировать положительный эмоциональный настрой на посещение детского сада.
Ощевская Ольга Владимировна
|
|
|
|
|
|
|
Детский спортивный уголок -целый мир для вашего ребёнка. МАДОУ "Детский сад №36" г.Перми,
Ташкинова Любовь Вячеславовна 16.12.2024 16:14
Спортивный детский уголок – это мечта любого ребенка. Вы ведь хотите, чтобы ваш малыш рос здоровым, жизнерадостным и активным? Приучите его к занятиям спорту с самого детского возраста, и ребенок будет благодарен вам всю жизнь.
Ташкинова Любовь Вячеславовна
|
Краткосрочный проект для детей младшей группы «Овощи и фрукты – полезные продукты» ,
marina.ozhgihina@yandex.ru 16.12.2024 16:09
Дети младшего дошкольного возраста знакомятся с такими понятиями как овощи и фрукты. Для многих детей эти понятия неразделимы, очень сложно их классифицировать. Чтобы помочь детям классифицировать овощи и фрукты, необходимо познакомить со свойствами и местом их произрастания. В своей работе с детьми я использую проектную технологию. В проекте «Овощи и фрукты – полезные продукты» дети младшего дошкольного возраста знакомятся с такими свойствами: цвет, величина, форма, польза для человека, место произрастания. Умение детей классифицировать, сравнивать и обобщать способствует умственному развитию детей, развивает интерес.
marina.ozhgihina@yandex.ru
|
Конспект по ФЭМП Тема: «Цифра 4» (средняя группа ДОУ),
Шорохова Ирина Павловна 16.12.2024 13:23
Цель:
- закрепление знаний о составе числа в пределах 4.
- закрепление знаний о четырехугольниках.
Задачи:
- закрепить знания о числе 4.
- развивать умение соотносить число с количеством предметов
Шорохова Ирина Павловна
|
|
|
"Игровые технологии как средства развития детей с ОВЗ",
Харина Альфия Салимзяновна 13.12.2024 09:50
Игровые технологии — это формы взаимодействия педагогов и детей через различные виды игр, которые объединены в конкретный процесс обучения.
Харина Альфия Салимзяновна
|
Творческий проект «Букет из атласных лент»,
Радивилова Марина Николаевна 13.12.2024 05:59
Что такое букет из атласных лент? Букет из атласных лент – букет из цветов ,
сложенный из атласных лент, предназначенный для подарка кому либо, для
интерьера и красоты. Букет из атласных лент – необходимая вещь для того, кто
любит красоту и эстетику. Она популярна и распространенная. Красивый и
аккуратный букет станет украшением для дома ( комнат ) и может быть
использована в качестве подарка ( на 8 марта, день рождения, свадьбу и на другие
значимые праздники)
Радивилова Марина Николаевна
|
|
|
Совместная игровая деятельность "Озорные шарики орбизы",
Шлякова Лариса Васильевна 12.12.2024 10:29
Как можно применить гидрогелевые шарики Орбизы в игре - экспериментировании с детьми дошкольного возраста. Орбизы – маленькие шарики, напоминающие бисер. Но если их поместить на некоторое время в воду, то они начинают расти и превращаются в крупные мягкие горошинки.
Шлякова Лариса Васильевна
|
КАРТОТЕКА ИГР ,
Сакейкина Татьяна Владимировна 10.12.2024 16:18
Картотека дидактических игр по патриотическому воспитанию.
Сакейкина Татьяна Владимировна
|