Инкубатор идей

Идея, которая не может быть претворена в жизнь, подобна мыльному пузырю.

Ауэрбах Бертольд
Инструкция
по работе с разделом

Мир открытых идей

Добавить тему
Показаны записи 1-20 из 119.

Поделюсь

НОД по математике в старшей группе "Путешествие в страну Логики", 02.12.2025 15:18

Субботина Людмила Алексеевна

Конспект занятия в средней группе по ознакомлению с окружающим миром с элементами развития речи , 19.11.2025 08:11

Кокшарова Маргарита Ивановна

Конспект занятия по ФЭМП для детей старшего дошкольного возраста «В краю Геометрия», 16.11.2025 17:56

Мельникова Светлана Владимировна

Картотека дидактических игр по развитию речи для детей 6-7 лет, 13.10.2025 14:50

Коваленко Анна Владимировна

Консультация для родителей "Геометрия - важный аспект развития математических способностей", 18.05.2025 17:39
Одним из важных аспектов развития математических представлений у дошкольников является изучение основ геометрии. В ходе знакомства с геометрическими фигурами, ребенок приобретает новые знания о свойствах предметов (форме) и развивает логическое мышление.
Мельникова Светлана Владимировна

НОД по математике в подготовительной группе "В поисках клада", 16.04.2025 13:11

Субботина Людмила Алексеевна

НОД по математике в подготовительной к школе группе «Письмо от Буратино», 09.03.2025 07:30

Субботина Людмила Алексеевна

Картотека упражнений шариками Су-джок, 13.02.2025 08:01
В настоящее время нетрадиционные формы и средства занятий с детьми привлекают все большее внимание. Су-Джок терапия - одна из них, который является целесообразным, эффективным и простым. Сочетание работы Су-джок терапии с упражнениями по развитию сенсомоторных навыков позволяет быстрому развитию психических процессов детей, укреплению мышц мелкой моторики, развитию речи.
Шлякова Лариса Васильевна

Картотека дидактических игр и игровых упражнений на закрепление понятия "Величина", 16.01.2025 09:34

Мельникова Светлана Владимировна

Консультация для младших воспитателей "Методы и приёмы обучения дошкольников изобразительному искусству", 06.10.2024 13:03
В настоящее время на должность младшего воспитателя чаще всего приходят люди не имеющие спец.образования. Читая должностные обязанности, мы видим, что младший воспитатель обязан участвовать в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, проведении занятий, организованных воспитателем. Другими словами можно сказать, что младший воспитатель является правой рукой и опорой для воспитателя, непосредственно помогает в организации всех режимных моментов в детском саду. Поэтому младший воспитатель должен обладать хотя бы элементарными знаниями о методах и приёмах обучения и воспитания детей дошкольного возраста.
Овчинникова Ольга Владимировна

Читаем детям "Книга осени", 04.09.2024 15:37
Презентация "Книга осени" подготовлена для учащихся начальной школы. В процессе просмотра можно поработать с текстом, выделить ключевые слова, назвать признаки осени, повторить названия деревьев и др.
Попова Лариса Николаевна

Картотека подвижных игр с ползанием и лазанием (средняя группа)., 20.05.2024 17:40

Мельникова Светлана Владимировна

Рекомендации для родителей "Физическое развитие ребёнка: с чего начать?", 12.05.2024 16:49

Овчинникова Ольга Владимировна

Картотека игр для утреннего сбора детей в ДОУ, 06.05.2024 06:06
«Утренний круг» - это начало дня, когда дети собираются вместе. Чтобы порадоваться предстоящему дню, поделиться впечатлениями, узнать новости или предположить, что интересного будет сегодня, обсудить совместные планы, проблемы, договориться о правилах. Вашему вниманию предлагается картотека утреннего сбора для старшего дошкольного возраста
Черепанова Елена Валерьевна

Проект "Насекомые", 04.05.2024 11:57

Шорохова Ирина Павловна

Картотека дидактических игр в ясельной группе., 03.03.2024 13:56

Коваленко Анна Владимировна

Презентация "Проведение исследовательской деятельности с детьми ОВЗ", 21.02.2024 06:30
На сегодняшний день все острее становится проблема тенденции роста количества детей с ограниченными возможностями здоровья. Помощь личностному становлению учащихся – задача каждой российской школы, где есть место каждому ребёнку, независимо от его индивидуально-психологических особенностей, способностей, стартовых возможностей и склонностей. Заниматься исследовательской деятельностью детям с нарушениями слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата проблематично. Важным моментом в работе с особенными детьми является индивидуальный подход, с учетом специфики психики и здоровья каждого ребенка. Я очень заинтересована проведением исследовательской деятельности с детьми ОВЗ и включаю эту форму работы в процесс обучения.
Акулова Анастасия Николаевна

Дидактические игры по ФЭМП для детей среднего возраста, 02.02.2024 05:26

Скворцова Елена Андреевна

правило безопасности на льду , 03.12.2023 16:15
КОНСПЕКТ БЕСЕДА
Багаева Зинаида Александровна

Познавательно творческий проект "Золотая Осень", вторая младшая группа., 13.08.2023 15:17

Мельникова Светлана Владимировна