Инкубатор идей

Идея, которая не может быть претворена в жизнь, подобна мыльному пузырю.

Ауэрбах Бертольд
Инструкция
по работе с разделом

Навигатор идей

Показаны записи 221-240 из 322.

Школьное образование

Конспект коррекционно-развивающего занятия для детей с ЗПР (6-7 лет) Тема: «Какая бывает осень!», 02.12.2019 14:21
Конспект интегрированного занятия по познавательно-речевому развитию для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР. Данное занятие направлено на закрепление и обобщение представлений детей об осени и основных ее периодах. В занятие включены различные игровые задания и упражнения, способствующие формированию познавательной активности, развитию наглядно – образного и словесно-логического мышления, а также достижению коррекционно-развивающих задач.
Власова Ольга Ивановна

Мнемотехника в работе с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, 24.11.2019 23:36
Применение данной технологии позволяет значительно облегчить процесс обучения детей младшего дошкольного возраста, максимально ускорить темпы развития детской связной речи, поскольку у них преобладает зрительно-образная память. Чаще всего запоминание у малышей происходит непроизвольно, просто потому что в их поле зрения попали какой-то предмет, картинка или явление природы. Мнемотехника помогает упростить процесс запоминания, развить ассоциативное мышление, воображение, повысить внимательность детей. Благодаря тому, что в процессе изучения применяются красочные зрительные схемы, малыши учатся строить грамматически правильные, логически завершённые, последовательные и точные предложения, запоминать тексты песен, стихов, насыщенные разнообразными уточняющими деталями. Предлагаю вниманию коллег несколько мнемотаблиц, созданных мною для работы над разучиванием песен в младшей и средней группах на темы: солнышко и дождик, осень, одежда и др.
Марценковская Нина Ивановна

Проект "Азбука безопасности", 24.11.2019 17:29

Борискина Наталия Александровна

КОП "Игрушка антистресс", 20.11.2019 19:36
Мячик –антистресс довольно легко смастерить из подручных материалов. Все что вам понадобиться – это воздушный шарик и мука. Мука послужит как наполнитель для игрушки. Ребенок будет охотно играть игрушкой, которую изготовил своими руками, улучшиться настроение, развивается моторика рук.
Шлякова Лариса Васильевна

Конспект НОД : Путешествие в маленькую страну «Папа. Мама, я читающая семья» (старшая группа)., 15.11.2019 08:35
Цель: Содействовать воспитанию любви к чтению у старших дошкольников и их родителей. Задачи: - Изучить читательскую ситуацию в семьях, круг детского чтения., - Развивать творческие способности.
Виноградова Ольга Викторовна

КОП "Весёлые шляпки", 13.11.2019 21:56
Ребята научатся изготовлять шляпку из разовых бумажных тарелок по алгоритму и замыслу, использовать элементы декора для её оформления
Васенина Елена Борисовна

КОП "Звездное небо", 04.11.2019 17:38
«Звездное небо» (созданное с помощью графического редактора Paint) Цель: Познакомить с графическим редактором Paint, его функциями и инструментами.
Бывальцева Валентина Ивановна

КОП "Поздравительная открытка", 04.11.2019 17:37
Цель: Закрепить у детей навыки работы с бумагой. Формировать умение составлять композицию. Воспитывать чувство уважения к старшему поколению и любовь к Родине. Задачи: - формировать знания о героизме наших соотечественников в годы Великой Отечественной войны, и о том, кто такие ветераны; - учить детей применять различные техники аппликации - развивать логическое мышление, внимание, память; - развивать чувство формы и композиции.
Бывальцева Валентина Ивановна

Акция по ПДД в старшей группе., 04.11.2019 17:34
ЦЕЛЬ: Привлечение внимания общественности к проблеме детского дорожно-транспортного травматизма, к необходимости применения ремней безопасности и детских удерживающих устройств при перевозке детей в салоне автомобиля. Задачи: Пропаганда безопасного поведения участников дорожного движения; Развивать коммуникативные навыки, умение свободно вести диалог на заданную тему; Воспитывать культуру поведения на улице.
Бывальцева Валентина Ивановна

Пособие в физкультурный уголок младшей группы "Кубики выбора подвижных игр", 23.10.2019 21:17
В папке содержится как картотека подвижных игр по прыжкам, бегу, подлезаниям, хороводные игры, так и готовые картинки для распечатки на кубики.
Виневцева Жанна Сергеевна

КОП «Шашки – уголки» (Протасова И.А.), 22.10.2019 19:43
Шашки интеллектуальный вид спорта, развивающий способность детей мыслить логически и стратегически. Ребенку нужно думать над ходами, оценивать ситуацию на доске.
Протасова Ирина Анатольевна

Сценарий спортивного квеста для детей подготовительной группы с родителями «МЯЧ» , 20.10.2019 08:21

Аксёнова Марина Львовна

НОД в подготовительной к школе группе "Занимательное путешествие в сказочный город"., 19.10.2019 19:33

Корякова татьяна фёдоровна

Технологическая карта КОП "Фантастические модели", 19.10.2019 18:21

Борискина Наталия Александровна

Сценарий осеннего праздника для подготовительной группы "Осенняя ярмарка", 18.10.2019 13:21
СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО ПРАЗДНИКА ДЛЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ «ЯРМАРКА» Цели и задачи проведения: - продолжать знакомить детей с проявлениями осеннего времени года; - знакомить с русскими традициями; - развивать музыкальные способности у детей средствами русского фольклора; Подготовка: посуда, в русском народном стиле – хохлома, гжель, платки, подносы, ложки для оркестра, зонтики, картинку – пазл «гжель», яблочки, 3 корзины, колоски, помидоры огурцы игрушечные. Ребята под музыку заходят в зал и встают полукругом Ведущий: Наступила хмурая осенняя пора, Неужели нам грустить с самого утра? А может всем нам каблучками постучать? Давайте песни петь, шутить и танцевать. Дети заходят в зал под музыку и занимают свои места (соответственно роли). ребенок: Веселись честной народ! В гости ярмарка идет! С нею вместе песни, пляски, С ней потешки, шутки, сказки. Ребёнок: Мы по ярмарке гуляем, Всем подарки покупаем. Ах, какая красота, Праздничная суета. ребёнок: Мы осень сегодня улыбкой встречаем, Подарков осенних мы ждём целый год. На праздник весёлый гостей приглашаем, Пускай веселится честной наш народ. Дети исполняют песню «Ярмарка» После дети садятся на стульчики Ведущий: Ярмарка товарами богата, Привезли умельцы сувениры. От зари до самого заката Торговали тем, что сердцу мило. (Один из педагогов берёт хохломскую посуду и показывает, а другой рассказывает) Посуда не простая, А точно – золотая. С яркими узорчиками, Ягодками и листочками. Называется она – Золотая Хохлома!!! Эй, девчушки, выходите, да частушки спойте: 1.Все листочки, как листочки Ну, а этот, золотой. Красоту такую, люди, называют хохломой. 2. Хохлома, хохлома Разукрашу все дома. Разукрашу улицу Петуха да курицу! 3. Бабка деда до обеда. Заставляла рисовать. Ведь в красивую посуду Щи приятно наливать. 4. Я вчера такое видел – Не расскажешь никому: Сидит заяц на березе И рисует хохлому! 5.Ты играй, моя гармошка, Заиграйте дудки… Мы подарим всем сегодня Песни, пляски, шутки. Ребята садятся на стульчики Ведущий: Молодцы, хорошо, пели. (берёт в руки ложку) Расписная ложка, Лаковая ножка. Красной ягоды глазок, Золотистый завиток. Мальчики, выходите и игру на ложках покажите Игра на ложках (исполняют мальчики, после мальчики садятся на стульчики) (Педагог берёт посуду Гжель и показывает, другой читает стихотворение) Ведущий: Сине-белая посуда, Расскажи-ка, ты откуда? Видно издали пришла И цветами расцвела Голубыми, синими, Нежными, красивыми. Так, что глаз не оторвать, Ах, какая благодать! Выходят ребята рассказывают стихи ребенок: А деревня наша Гжель Не за тридевять земель. Под Москвою мы живем. Глину месим и поем. ребёнок: Очень любим синий цвет, Потому что краше нет. Чашки, блюдца, самовары Знают люди всей Земли. Мы и к вам полно товару Для продажи привезли. Аттракцион Собери картинку «Гжель» (Играют девочки) (Педагог показывает Жостовский поднос, другой педагог рассказывает) Ведущий: Вот Жостовскй черный, изящный поднос. С букетом из лилий, пионов и роз. В нем бликами летнее солнце играет, Каймой золотистой по краю сверкает ребенок: Мы приехали к вам в гости На веселый праздник ваш. Посмотрите на подносы – Это просто вернисаж. Черный фон сияет лаком, А на нем цветов краса. Алых, желтых с красным маком – Это просто чудеса. ребенок: В мире нет таких подносов, Они словно вешний сад. Лучше их вы не найдете, Покупайте, стар и млад. Конкурс с подносами Конкурс «Перенеси яблочко на подносе» (Один педагог показывает, другой рассказывает) Ведущий: Шерстяной квадрат павлопасадский Фон бардовый, шелковые нити Украшеньем вправе называться, Плат узорный, истинно российский ребенок: Носят женщины, старушки, носят малые девчушки – К уголочку – уголок сложен красочный платок. ребёнок: Платки расписные, посадские. Можно сказать, даже царские! Кому платки красивые с бахромою длинною. Подходите покупать, пора пляску начинать. Дефиле с платками (танцуют девочки) Ведущий: Петушки на палочках и куклы. Горы сладкой ваты, кренделей, Детский смех, любимых песен звуки. Ярмарка, спешите поскорей. ребенок: Продаются яблоки, круглые, румяные, большие, наливные На варенье, на компот, и на яблочный пирог! Осень добрая пришла, нам подарки принесла Гречку загорелую, и пшеницу спелую, Свеклу бородатую, и морковь хвостатую! ребёнок: Эй, народ, не зевай, про осень песню запевай! Где песня льется, там легче живется! Песня «Где ты, где ты милая Осень» Входит под музыку Осень Осень: Зовут меня все Осень Золотая Прошла я по полям и по лесам, Весёлыми дождинками сверкая; Пришла я и на праздник к вам. А приметы осенние знаете? Ребенок: Поздно солнышко встаёт. Рано вечер настаёт. Птицы улетают. Листья опадают. Ребёнок: Упала дождинка на гроздья рябины, Листочек кленовый кружит над землёй. А Осень справляет свои именины, Надела свой яркий наряд золотой. Ведуший: Осень дорогая а девочки приготовили интересный танец с зонтиками Осень: Да, я очень хочу посмотреть! «Танец с зонтиками» Ведущий: Нашу Осень золотую, приглашаем в хоровод Хоровод «Осень, осень, осень золотая» (Осень встает вместе с детьми в хоровод, а после дети садятся на стульчики) Осень: Мы и пели и танцевали и стихи рассказывали! Спасибо большое! Ну а мне пора! До свидания, ребята! (Оставляет корзину с гостинцами) Дети: До свидания, Осень! Ведущий: Встречайте гостей, из села Чудачное! Там все живут наоборот, у них веселье круглый год! А впрочем, пусть расскажут вам Как им самим живется там! 1 Чудак: В нашем чудненьком селе, не на небе – на земле, Чудаки одни живут – день-деньской чудачут тут. Ежедневно, круглый год, дел у них невпроворот! 2 Чудак : Стёкла сажей протираем, кашей гвозди забиваем, В огород зефир сажаем, его мёдом поливаем, А лопатой на обед из конфет съедим омлет. 3 Чудак: На охоту ходим с плугом, на рыбалку с утюгом, С самоваром поём песни и танцуем босиком. Чудачатам, чтобы спали, на ночь песни напеваем. Ведущий: Интересно послушать вашу песню. Русская народная песня «На горе-то калина» Ведущий: А какая же ярмарка без игры? Собирайся детвора, ждёт вас русская игра. ИГРА ПЛЕТЕНЬ (Дети садятся на стульчики) Ведущий: На Руси уж так идёт – что талантливый народ Сам себе и жнец и швец, и на дудочке игрец! Ведущий: Все ль гостинцев накупили? Никого мы не забыли? Ребята, а посмотрите, что это? (показывает на корзину) Это наверно Осень нам гостинцы оставила! Ребенок: Погостить у нас приятно, мы ещё вас позовём, А теперь пошли ребята, чай с конфетами попьём! Ребенок: Вот и ярмарка наша закрывается, А вместе с ней и наш праздник завершается. Гостям – спасибо за внимание и поддержку – говорим, А на новый год мы в гости снова видеть вас хотим! Все под музыку идут группу. СЦЕНАРИЙ ОСЕННЕГО ПРАЗДНИКА ДЛЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ «ЯРМАРКА» Цели и задачи проведения: - продолжать знакомить детей с проявлениями осеннего времени года; - знакомить с русскими традициями; - развивать музыкальные способности у детей средствами русского фольклора; Подготовка: посуда, в русском народном стиле – хохлома, гжель, платки, подносы, ложки для оркестра, зонтики, картинку – пазл «гжель», яблочки, 3 корзины, колоски, помидоры огурцы игрушечные. Ребята под музыку заходят в зал и встают полукругом Ведущий: Наступила хмурая осенняя пора, Неужели нам грустить с самого утра? А может всем нам каблучками постучать? Давайте песни петь, шутить и танцевать. Дети заходят в зал под музыку и занимают свои места (соответственно роли). ребенок: Веселись честной народ! В гости ярмарка идет! С нею вместе песни, пляски, С ней потешки, шутки, сказки. Ребёнок: Мы по ярмарке гуляем, Всем подарки покупаем. Ах, какая красота, Праздничная суета. ребёнок: Мы осень сегодня улыбкой встречаем, Подарков осенних мы ждём целый год. На праздник весёлый гостей приглашаем, Пускай веселится честной наш народ. Дети исполняют песню «Ярмарка» После дети садятся на стульчики Ведущий: Ярмарка товарами богата, Привезли умельцы сувениры. От зари до самого заката Торговали тем, что сердцу мило. (Один из педагогов берёт хохломскую посуду и показывает, а другой рассказывает) Посуда не простая, А точно – золотая. С яркими узорчиками, Ягодками и листочками. Называется она – Золотая Хохлома!!! Эй, девчушки, выходите, да частушки спойте: 1.Все листочки, как листочки Ну, а этот, золотой. Красоту такую, люди, называют хохломой. 2. Хохлома, хохлома Разукрашу все дома. Разукрашу улицу Петуха да курицу! 3. Бабка деда до обеда. Заставляла рисовать. Ведь в красивую посуду Щи приятно наливать. 4. Я вчера такое видел – Не расскажешь никому: Сидит заяц на березе И рисует хохлому! 5.Ты играй, моя гармошка, Заиграйте дудки… Мы подарим всем сегодня Песни, пляски, шутки. Ребята садятся на стульчики Ведущий: Молодцы, хорошо, пели. (берёт в руки ложку) Расписная ложка, Лаковая ножка. Красной ягоды глазок, Золотистый завиток. Мальчики, выходите и игру на ложках покажите Игра на ложках (исполняют мальчики, после мальчики садятся на стульчики) (Педагог берёт посуду Гжель и показывает, другой читает стихотворение) Ведущий: Сине-белая посуда, Расскажи-ка, ты откуда? Видно издали пришла И цветами расцвела Голубыми, синими, Нежными, красивыми. Так, что глаз не оторвать, Ах, какая благодать! Выходят ребята рассказывают стихи ребенок: А деревня наша Гжель Не за тридевять земель. Под Москвою мы живем. Глину месим и поем. ребёнок: Очень любим синий цвет, Потому что краше нет. Чашки, блюдца, самовары Знают люди всей Земли. Мы и к вам полно товару Для продажи привезли. Аттракцион Собери картинку «Гжель» (Играют девочки) (Педагог показывает Жостовский поднос, другой педагог рассказывает) Ведущий: Вот Жостовскй черный, изящный поднос. С букетом из лилий, пионов и роз. В нем бликами летнее солнце играет, Каймой золотистой по краю сверкает ребенок: Мы приехали к вам в гости На веселый праздник ваш. Посмотрите на подносы – Это просто вернисаж. Черный фон сияет лаком, А на нем цветов краса. Алых, желтых с красным маком – Это просто чудеса. ребенок: В мире нет таких подносов, Они словно вешний сад. Лучше их вы не найдете, Покупайте, стар и млад. Конкурс с подносами Конкурс «Перенеси яблочко на подносе» (Один педагог показывает, другой рассказывает) Ведущий: Шерстяной квадрат павлопасадский Фон бардовый, шелковые нити Украшеньем вправе называться, Плат узорный, истинно российский ребенок: Носят женщины, старушки, носят малые девчушки – К уголочку – уголок сложен красочный платок. ребёнок: Платки расписные, посадские. Можно сказать, даже царские! Кому платки красивые с бахромою длинною. Подходите покупать, пора пляску начинать. Дефиле с платками (танцуют девочки) Ведущий: Петушки на палочках и куклы. Горы сладкой ваты, кренделей, Детский смех, любимых песен звуки. Ярмарка, спешите поскорей. ребенок: Продаются яблоки, круглые, румяные, большие, наливные На варенье, на компот, и на яблочный пирог! Осень добрая пришла, нам подарки принесла Гречку загорелую, и пшеницу спелую, Свеклу бородатую, и морковь хвостатую! ребёнок: Эй, народ, не зевай, про осень песню запевай! Где песня льется, там легче живется! Песня «Где ты, где ты милая Осень» Входит под музыку Осень Осень: Зовут меня все Осень Золотая Прошла я по полям и по лесам, Весёлыми дождинками сверкая; Пришла я и на праздник к вам. А приметы осенние знаете? Ребенок: Поздно солнышко встаёт. Рано вечер настаёт. Птицы улетают. Листья опадают. Ребёнок: Упала дождинка на гроздья рябины, Листочек кленовый кружит над землёй. А Осень справляет свои именины, Надела свой яркий наряд золотой. Ведуший: Осень дорогая а девочки приготовили интересный танец с зонтиками Осень: Да, я очень хочу посмотреть! «Танец с зонтиками» Ведущий: Нашу Осень золотую, приглашаем в хоровод Хоровод «Осень, осень, осень золотая» (Осень встает вместе с детьми в хоровод, а после дети садятся на стульчики) Осень: Мы и пели и танцевали и стихи рассказывали! Спасибо большое! Ну а мне пора! До свидания, ребята! (Оставляет корзину с гостинцами) Дети: До свидания, Осень! Ведущий: Встречайте гостей, из села Чудачное! Там все живут наоборот, у них веселье круглый год! А впрочем, пусть расскажут вам Как им самим живется там! 1 Чудак: В нашем чудненьком селе, не на небе – на земле, Чудаки одни живут – день-деньской чудачут тут. Ежедневно, круглый год, дел у них невпроворот! 2 Чудак : Стёкла сажей протираем, кашей гвозди забиваем, В огород зефир сажаем, его мёдом поливаем, А лопатой на обед из конфет съедим омлет. 3 Чудак: На охоту ходим с плугом, на рыбалку с утюгом, С самоваром поём песни и танцуем босиком. Чудачатам, чтобы спали, на ночь песни напеваем. Ведущий: Интересно послушать вашу песню. Русская народная песня «На горе-то калина» Ведущий: А какая же ярмарка без игры? Собирайся детвора, ждёт вас русская игра. ИГРА ПЛЕТЕНЬ (Дети садятся на стульчики) Ведущий: На Руси уж так идёт – что талантливый народ Сам себе и жнец и швец, и на дудочке игрец! Ведущий: Все ль гостинцев накупили? Никого мы не забыли? Ребята, а посмотрите, что это? (показывает на корзину) Это наверно Осень нам гостинцы оставила! Ребенок: Погостить у нас приятно, мы ещё вас позовём, А теперь пошли ребята, чай с конфетами попьём! Ребенок: Вот и ярмарка наша закрывается, А вместе с ней и наш праздник завершается. Гостям – спасибо за внимание и поддержку – говорим, А на новый год мы в гости снова видеть вас хотим! Все под музыку идут группу.
Баяндина Наталья Валентиновна

КОП " Рамка для фото" (Бакулина Г.Ю), 17.10.2019 12:32

Бакулина Галина Юрьевна

Экономический квест, 16.10.2019 12:44
Лихарева Т.А.
Лихарева Татьяна Александровна

Родитель плюс Воспитатель (Юсупова С. С.), 15.10.2019 11:41
Приглашать родителей в группу для подготовки атрибутов к новым играм, совместно с воспитателем обучать детей правилам игр, проиграть игру вместе.
Юсупова Светлана Семеновна

Научился сам, научи другого (Десяткова А.С.), 15.10.2019 11:35
Дети старшей группы изучив новую игру, КОП приходят к младшим и обучают их играм, правилам. А также помогают младшим правильно одеваться на прогулку, прибирать игрушки.
Юсупова Светлана Семеновна

"Вежливые слова" с детьми средней группы., 09.10.2019 09:45
Программное содержание: научить детей вежливо обращаться к сверстникам и взрослым людям с просьбой. воспитывать доброжелательность, вежливость, уважение к окружающим; воспитывать умение слушать. Оборудование: магнитная доска, воздушный шар, цветная бумага, ножницы, клей. Предварительная работа: • Просмотр серии «НЕВЕЖИ» из мультфильма «Тетушка Сова». • Рассматривание иллюстраций, фотографий, картинок на тему: «Быть вежливым» • Чтение художественной литературы: «Уроки этикета», «Что такое хорошо и что такое плохо» и др. • Этические беседы: «Как можно поздороваться», «Как можно назвать человека по имени»
Бывальцева Валентина Ивановна