Инкубатор идей

Идея, которая не может быть претворена в жизнь, подобна мыльному пузырю.

Ауэрбах Бертольд
Инструкция
по работе с разделом

Навигатор идей

Добавить тему
Показаны записи 181-200 из 335.

Школьное образование

«Роль сказки в развитии экологического образования дошкольников», 22.04.2020 14:27
Экологическая сказка - это жанр, который предполагает рассмотрение экологических тем и проблем при помощи волшебно-фантастических событий. Другими словами, рассматриваются разнообразные и сложные взаимоотношения в живой и неживой природе в необычном сказочном освещении
Тихонова Ольга Владимировна

Мастер-класс для родителей «Пальчики учат говорить» Цель: Повышение профессиональной компетентности родителей по использованию пальчиковой гимнастики для стимуляции речевого развития детей., 22.04.2020 14:00

Виноградова Ольга Викторовна

Родительская гостиная "Как воспитать в ребенке успешность или тренинг успешности", 19.04.2020 19:30
Цель:: Психолого-педагогическое просвещение и психологическое сопровождение семей. • Показать родителям как влияет стиль общения с ребенком в семье на его развитие, воспитание, закладку его будущей жизни; • Познакомить родителей с приёмами более эффективного общения с детьми; • Формирование и развитие навыков рефлексии взаимоотношений родителей с ребенком; *Приобретение родителями нового чувственного опыта при общении и взаимодействии с детьми.
Панова Наталья Николаевна

ТЕАТРАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ САДУ Программа кружка «Золотой ключик», 07.04.2020 09:16
Театрализованная деятельность позволяет ребенку решать многие проблемные ситуации опосредованно от лица какого-либо персонажа. Программа дополнительного образования детей – театрального кружка «Золотой ключик» описывает курс подготовки по театрализованной деятельности детей дошкольного возраста - старшая группа (от 5 до 6 лет).
Тихонова Ольга Владимировна

Мастер-класс для родителей совместно с детьми "Букет для бабушки", 05.04.2020 23:49
Для детей 2-3 года.
Агафонова Надежда Эдуардовна

Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста с родителями "Будем дорожить друг другом", 01.04.2020 17:42

Набатчикова Светлана Евгеньевна

Обсуждение итогов тестирования предметов Биология Немецкий Английский языки 2020, 01.04.2020 08:59
С 6 апреля начинаем обсуждение итогов тестирования по предметам. Прошу всех сначала изучить сообщение экспертов и оранизаторов, чобы увидеть свои ошибки и недочеты. Конкретные вопросы можно высылать на почту помощи skola59-help@yandex.ru. Все ответы будут открыты для просмотра и можно будут сравнить свой ответ с ответом правильным. После этого можно будет оспорить свой результат
Гаврилов Николай nikgavrilov@narod.ru

Программа детской краткосрочной образовательной практики познавательной направленности «Морской узел» , 31.03.2020 16:42

Ломакина Анна Владимировна

Программа детской краткосрочной образовательной практики технической направленности «Плывёт, плывёт кораблик», 31.03.2020 15:43
Дети учатся составлять небольшой фильм в компьютерной программе «Киностудия».
Ломакина Анна Владимировна

Проект по повышению компетентности родителей в вопросах подготовки детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе, 31.03.2020 13:43
"В школу с радостью"
Расторгуева Надежда Сергеевна

Краткосрочная образовательная практика для детей 4-5 лет "Цветные капельки", 31.03.2020 13:00
Дети научаться создавать рисунки при помощи пипетки в технике «каплеграфия»
Корепанова Галина Анатольевна

Конспект занятия " Роботроник" , 31.03.2020 12:55

Керкеснер Ольга Алексеевна

краткосрочная образовательная практика " Копейка к копейке- проживёт и семейка", 31.03.2020 12:48

Керкеснер Ольга Алексеевна

Конспект открытого занятия по развитию мелкой моторики во второй младшей группе «Пальчиковые игры с Дашей», 30.03.2020 09:53

Виноградова Ольга Викторовна

Буклет "Песочная терапия", 28.03.2020 18:39
Песочная терапия для детей – это прекрасная возможность для самовыражения, развития творческих склонностей в ребенке, а также простой и действенный способ научиться выражать свои чувства, эмоции, переживания.
Зеленина Ольга Валерьевна

Программа краткосрочных курсов "Фантазии из фетра", 27.03.2020 12:55
Программа разработана для решения проблемы по организации досуга обучающихся с интеллектуальными нарушениями; для занятий по направлению декоративно-прикладное творчество. Программа знакомит с одним из видов декоративно – прикладного творчества: шитьё из материала «фетр». Внимание уделяется теоретическим и практическим заданиям, в ходе выполнения которых у детей формируется творческая и познавательная активность.
Баракова Екатерина Николаевна

Сценарий, посвященный 23 февраля и 8 марта для детей старшего дошкольного возраста "Кругосветное путешествие", 27.03.2020 07:53
Цель: Создание доброжелательной эмоционально-насыщенной атмосферы совместного праздника детей и взрослых. Задачи: 1. Развивать музыкально – творческие и двигательные способности детей. 2. Обогатить представления детей о странах мира. 3. Воспитывать вежливые отношения между мальчиками и девочками. Развивать коммуникативные навыки в совместной деятельности. 4. Привлекать родителей к активной жизни детского сада.
Фатыхова Анастасия Борисовна

Технологическая карта КОП "Тюльпан" (в технике оригами), 26.03.2020 20:21
Дети научатся самостоятельно изготавливать поделку способом конструирования из бумаги (в технике оригами), следовать устным инструкциям, читать схемы; создавать поделку из цветной бумаги по схеме.
Борискина Наталия Александровна

Конспект совместной деятельности "Большое путешествие", 22.03.2020 15:03
Данное мероприятие было реализовано с детьми нескольких групп и везде имело успех, т.к. проходило в ненавязчивой, игровой форме. Детям предоставилась в очередной раз возможность побегать, поиграть, повеселиться и просто приятно провести время
Линкевич Марина Александровна

Педагогический проект «Играем, общаемся – вместе развиваемся» (младший возраст), 20.03.2020 13:08
Цель. Создание благоприятных условий, способствующих психофизическому развитию детей раннего возраста в период адаптации в рамках детско-родительского клуба «Играем, общаемся – вместе развиваемся». Задачи. 1. Повысить психолого-педагогическую компетентность современных родителей в вопросах воспитания и развития детей. 2. Формировать чувства уверенности у малышей и готовности активно участвовать в игровой деятельности 3. Формировать музыкально-ритмические движения у детей раннего возраста в совместной игровой деятельности взрослого и ребёнка. 4. Создать благоприятную эмоциональную атмосферу в детском саду, способствующую установлению доверительных отношений педагогов ДОУ с родителями. Долгосрочный, практико-ориентированный Участники проекта. Дети 1 младшей группы, родители, воспитатели, музыкальный руководитель.
Некрасова Наталья Аркадьевна